精神的形成
属灵培育是线上信誉网赌下注的一大特色. 伴随着严谨的学术成长, DCC的学生期望在与神的关系中成长. DCC设计了战略项目，让我们的学生有机会在他们的信仰中脱颖而出. 我们的目标是所有的毕业生都能成为耶稣基督的门徒. DCC的主要属灵培育计划如下.
精神上的项目
教堂
DCC每周为我们的学生提供一个集体敬拜上帝的机会. 教堂礼拜的形式各不相同. 教师或工作人员向学生提出精神成长的挑战, 演讲嘉宾, 戏剧团队, 基督教音乐家, 小群体, 艺术, 多媒体, 学生和教师主导的音乐, 以及其他场所. 传统的学生每周去教堂一次, 在线学生在他们自己的社区参与集体敬拜，并在他们的基督教服务报告中报告他们的参与情况.
宿舍灵修
DCC的校内住客每周二晚上10点参加每周的灵修.m. 敬拜从集体敬拜到小团体敬拜各不相同, 同性到男女同校, 深刻的精神劝诫，只是出去玩，一起玩.
指导
有效的指导是DCC最伟大的计划之一. 指导有两个层面:
- 通过与高年级学生，教职员工和行业领导者的自然关系进行非编程.
- 通过在Illuminate中建立的指导关系进行编程!
一年级学生学习精神学科和指导原则. 二年级学生由四年级学生指导. 三年级的学生在每个学生的学习领域内与学院外的行业领袖建立指导关系.
参与王国
王国周
有许多真理，我们永远不会知道，除非我们走出我们正常的界限和陷阱. 这就是为什么DCC所有的学生都被邀请参加王国周, 在三月的宣教周，学校组织4-6次到其他城市和国家的旅行. 学生了解其他民族和文化，同时他们发现更多关于上帝和自己. | 了解更多
服务一天
每学期, DCC取消了一天的日间课程，为我们的学生提供了服务社区的机会. 学生, 教员/员工, 与行政部门共同努力，在教室外完成神的国度的工作. 工作项目各不相同，但都包括探访养老院之类的服务, 家里装修, 为无家可归者准备的汤厨房, 服装分销, 等.
公园里的冥想
每年秋季学期, DCC的学生有机会去农夫枝子公园默想神的话语. 由教职员工领导, 学生们去不同的站点参加不同的活动，包括:交流, 祈祷, 忏悔, 祝福, 和圣经选集. 这个活动还包括在公园里吃午饭!
